Nella Scuola dell'Infanzia il momento del "racconto" non è finalizzato solo allo sviluppo delle abilità linguistiche e comunicative ma è anche un mezzo attraverso il quale il bambino percepisce la differenza tra fantasia e realtà. Quest'anno il laboratorio di lettura ha tratto spunti dal libro "Boscodirovo" di Jill Barklem: la vita di una comunità di topolini vivacizzata dalle avventure che i personaggi si trovano ad affrontare nel corso dell'anno; le quattro stagioni con le loro caratteristiche climatiche sono parte determinante della storia. Le insegnanti hanno lavorato a sezioni aperte attraverso il seguente percorso didattico:
1) lettura del libro;
2) analisi dell'ambiente e dei personaggi;
3) drammatizzazione, musica e canto.
Le verifiche sono state effettuate attraverso l'osservazione e la realizzazione di elaborati eseguiti durante attività grafico-pittoriche e manipolative. I prodotti finali sono stati esposti alla Mostra di beneficenza realizzata nel mese di maggio. I bambini di cinque anni hanno partecipato allo spettacolo di fine anno scolastico, punto di raccordo fra tutte le attività svolte nell'ambito del laboratorio, mettendo in scena "Chi è il più forte?" e producendo scenografia, coreografia e costumi.